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検索キーワード:(件名: #学習心理学)

該当件数:212件

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  • 1.

    算数文章題が解けない子どもたち : ことば・思考の力と学力不振 / 今井むつみ [ほか] 著

    東京 : 岩波書店 , 2022.6

     図書



  • 2.

    私たちはどう学んでいるのか : 創発から見る認知の変化 / 鈴木宏昭著

    東京 : 筑摩書房 , 2022.6. - (ちくまプリマー新書 ; 403)

     図書



  • 3.

    学習の生態学 : リスク・実験・高信頼性 / 福島真人著

    東京 : 筑摩書房 , 2022.3. - (ちくま学芸文庫 ; [フ48-1])

     図書



  • 4.

    脳はこうして学ぶ : 学習の神経科学と教育の未来 / スタニスラス・ドゥアンヌ著 ; 松浦俊輔訳

    東京 : 森北出版 , 2021.2

     図書



  • 5.

    教育効果を可視化する学習科学 / ジョン・ハッティ, グレゴリー・イエーツ著 ; 原田信之訳者代表 ; 森久佳 [ほか] 訳

    京都 : 北大路書房 , 2020.8

     図書



  • 6.

    AI時代の教師・授業・生きる力 : これからの「教育」を探る / 渡部信一編著

    京都 : ミネルヴァ書房 , 2020.7

     図書



  • 7.

    学習と言語の心理学 = Psychology of learning and language / 中島定彦著

    京都 : 昭和堂 , 2020.6

     図書



  • 8.

    学習の心理 : 行動のメカニズムを探る / 実森正子, 中島定彦共著

    第2版. - 東京 : サイエンス社 , 2019.11. - (コンパクト新心理学ライブラリ ; 2)

     図書



  • 9.

    学習科学ガイドブック : 主体的・対話的で深い学びに導く / 大島純, 千代西尾祐司編

    京都 : 北大路書房 , 2019.9

     電子ブック



  • 10.

    ポテンシャル学習心理学 / 眞邉一近著

    東京 : サイエンス社 , 2019.4. - (テキストライブラリ心理学のポテンシャル ; 5)

     図書



  • 11.

    発達・学習の心理学 : 教職ベーシック / 柏崎秀子編著

    新版. - 東京 : 北樹出版 , 2019.4

     図書



  • 12.

    大学卒業研究ゼミの質的研究 : 先輩・後輩関係がつくる学びの文化への状況的学習論からのアプローチ / 山田嘉徳著

    京都 : ナカニシヤ出版 , 2019.3

     図書



  • 13.

    発達と学習 / 鹿毛雅治編著

    東京 : 学文社 , 2018.12. - (未来の教育を創る教職教養指針 / 山崎準二, 高野和子編集代表 ; 3)

     図書



  • 14.

    学習心理学 / 中條和光編集

    京都 : 北大路書房 , 2018.12. - (シリーズ心理学と仕事 / 太田信夫監修 ; 4)

     図書



  • 15.

    メタ認知で〈学ぶ力〉を高める : 認知心理学が解き明かす効果的学習法 / 三宮真智子著

    京都 : 北大路書房 , 2018.9

     電子ブック



  • 16.

    AIに負けない「教育」 / 渡部信一著

    東京 : 大修館書店 , 2018.8. - (認知科学のフロンティア)

     図書



  • 17.

    Learn better : 頭の使い方が変わり、学びが深まる6つのステップ / アーリック・ボーザー著 ; 月谷真紀訳

    東京 : 英治出版 , 2018.7

     図書



  • 18.

    基礎/方法論 / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳

    京都 : 北大路書房 , 2018.6. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第1巻)

     図書



  • 19.

    スタンダード学習心理学 / 青山征彦, 茂呂雄二編

    東京 : サイエンス社 , 2018.2. - (ライブラリスタンダード心理学 / 松井豊監修 ; 4)

     図書



  • 20.

    自律的な学習意欲の心理学 : 自ら学ぶことは、こんなに素晴らしい / 櫻井茂男著

    東京 : 誠信書房 , 2017.11

     図書



  • 21.

    領域専門知識を学ぶ/学習科学研究を教室に持ち込む

    京都 : 北大路書房 , 2017.9. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第3巻)

     図書



  • 22.

    パワフル・ラーニング : 社会に開かれた学びと理解をつくる / L. ダーリング‐ハモンド編著 ; 深見俊崇編訳

    京都 : 北大路書房 , 2017.5

     図書



  • 23.

    効果的な学びを促進する実践/共に学ぶ / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳

    京都 : 北大路書房 , 2016.10. - (学習科学ハンドブック / R. K. ソーヤー編 ; 望月俊男, 益川弘如編訳 ; 第2巻)

     図書



  • 24.

    学びとは何か : 〈探究人〉になるために / 今井むつみ著

    東京 : 岩波書店 , 2016.3. - (岩波新書 ; 新赤版 1596)

     図書



  • 25.

    読書と言語能力 : 言葉の「用法」がもたらす学習効果 / 猪原敬介著

    京都 : 京都大学学術出版会 , 2016.3. - (プリミエ・コレクション ; 64)

     図書



  • 26.

    数の物語表現と知識 / 金田茂裕著

    京都 : ナカニシヤ出版 , 2016.2

     図書



  • 27.

    メタ認知の教育学 : 生きる力を育む創造的数学力 / OECD教育研究革新センター編著 ; 篠原真子, 篠原康正, 袰岩晶訳

    東京 : 明石書店 , 2015.8

     図書



  • 28.

    21世紀の学びを創る : 学習開発学の展開 / 藤江康彦, 白川佳子, 清水益治編

    京都 : 北大路書房 , 2015.5

     図書



  • 29.

    学校教育と学習の心理学 / 秋田喜代美, 坂本篤史著

    東京 : 岩波書店 , 2015.2. - (心理学入門コース ; 3)

     図書



  • 30.

    理解するってどういうこと? : 「わかる」ための方法と「わかる」ことで得られる宝物 / エリン・オリヴァー・キーン著 ; 山元隆春, 吉田新一郎訳

    東京 : 新曜社 , 2014.10

     図書



  • 31.

    自己調整学習ハンドブック / バリー・J・ジマーマン, ディル・H・シャンク編

    京都 : 北大路書房 , 2014.9

     図書



  • 32.

    ワーキングメモリと教育 / 湯澤正通, 湯澤美紀編著

    京都 : 北大路書房 , 2014.5

     図書



  • 33.

    学力と学習支援の心理学 / 市川伸一編著

    東京 : 放送大学教育振興会 , 2014.3. - (放送大学教材 ; 1528890-1-1411)

     図書



  • 34.

    学習意欲の理論 : 動機づけの教育心理学 / 鹿毛雅治著

    東京 : 金子書房 , 2013.8

     図書



  • 35.

    勉強法の科学 : 心理学から学習を探る / 市川伸一著

    東京 : 岩波書店 , 2013.8. - (岩波科学ライブラリー ; 211)

     図書



  • 36.

    学習の本質 : 研究の活用から実践へ / OECD教育研究革新センター編著 ; 佐藤智子 [ほか] 訳

    東京 : 明石書店 , 2013.3

     図書



  • 37.

    学習理論の生成と展開 : 動機づけと認知行動の基礎 = Generation and development of learning theory / 小牧純爾著

    京都 : ナカニシヤ出版 , 2012.12

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  • 38.

    超デジタル時代の「学び」 : よいかげんな知の復権をめざして / 渡部信一著

    東京 : 新曜社 , 2012.2

     図書



  • 39.

    学習・動機・情動 / 廣中直行編著

    東京 : 誠信書房 , 2011.11. - (心理学研究法 ; 3)

     図書



  • 40.

    学習心理学 : 理論と実践の統合をめざして / 森敏昭, 岡直樹, 中條和光共著

    東京 : 培風館 , 2011.10. - (心理学の世界 ; 基礎編 ; 2)

     図書



  • 41.

    わざ言語 : 感覚の共有を通しての「学び」へ / 生田久美子, 北村勝朗編著

    東京 : 慶應義塾大学出版会 , 2011.3

     図書



  • 42.

    学習と教育の心理学 / 市川伸一著

    増補版. - 東京 : 岩波書店 , 2011.2. - (現代心理学入門 ; 3)

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  • 43.

    脳からみた学習 : 新しい学習科学の誕生 / OECD教育研究革新センター編著 ; 小山麻紀, 徳永優子訳

    東京 : 明石書店 , 2010.12

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  • 44.

    変革を生む研修のデザイン : 仕事を教える人への活動理論 / ユーリア ・エンゲストローム著

    東京 : 鳳書房 , 2010.12

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  • 45.

    学習の生態学 : リスク・実験・高信頼性 / 福島真人著

    東京 : 東京大学出版会 , 2010.8

     図書



  • 46.

    発達と学習 / 市川伸一編

    京都 : 北大路書房 , 2010.7. - (現代の認知心理学 ; 5)

     図書



  • 47.

    学習意欲をデザインする : ARCSモデルによるインストラクショナルデザイン / J. M. ケラー著

    京都 : 北大路書房 , 2010.7

     図書



  • 48.

    メタ認知 : 基礎と応用 / J. ダンロスキー, J. メトカルフェ著 ; 湯川良三, 金城光, 清水寛之訳

    京都 : 北大路書房 , 2010.4

     図書



  • 49.

    やさしい発達と学習 / 外山紀子, 外山美樹著

    東京 : 有斐閣 , 2010.3. - (有斐閣アルマ ; Interest)

     図書



  • 50.

    「学び」の認知科学事典 = A companion to the cognitive science of learning / 渡部信一編

    東京 : 大修館書店 , 2010.2

     図書



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